1.师范类专业认证基本内涵
师范类专业认证是专门性教育评估认证机构依照认证标准对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程，旨在证明当前和可预见的一段时间内，专业能达到既定的人才培养质量标准。
2.师范类专业认证的指导思想
其核心要义可以概括为“一根本、两目标、三任务”，师范类专业认证坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持和加强党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建中国特色、世界水平的教师教育质量监测认证体系，分级分类开展师范类专业认证，以评促建，以评促改，以评促强，全面保障和提升师范类专业人才培养质量，为培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍提供有力支撑。
3.师范类专业认证的认证理念
师范类专业认证理念为“学生中心、产出导向、持续改进”，贯穿师范类专业认证全过程，是师范类专业认证工作的行动指针。
特此，beat365安卓版开展了多次如“基于OBE理念的课程教学设计与实践”专题讲座、“基于OBE理念的《创新设计思维》课程教学改革与探索”讲座、“基于OBE的课堂教学改革的突破点和关键环节”专题讲座等，增进专业教师对OBE教学理念的认识、理解及对OBE理念下课程设计的思考，极大推进了思想政治教育专业的教育教学改革进程。
4.师范类专业认证的认证原则
总结我国30多年质量保障实践经验，借鉴国际教师教育认证有益做法，结合师范类专业管理要求，师范类专业认证工作坚持统一体系、省部协同、高校主责、多维评价的原则。
5.师范类专业认证的认证体系
针对师范类专业层次类型的复杂多样、各地各校发展不平衡不充分的现状和特点，构建横向三类覆盖、纵向三级递进的认证监测体系。
6.师范类专业认证的基本特点
师范类专业认证紧扣服务基础教育改革发展需要，着眼于全面提高师范人才培养质量，其基本特点体现为认证标准、认证体系、认证模式、认证方式等方面。
为提高人才专业素质能力，beat365安卓版举办“培养专业素质·增强职业技能”教资面试培训会、“展精湛风采·育德艺英才”教资面试模拟大赛等活动，切身了解教师应具备的基本素质和技能，提供一个可以展示自我风采、挑战自我能力的平台，创造互相交流与借鉴课堂授教方法的机会。
7.师范类专业认证的考察重点
师范类专业认证考查范围涵盖专业人才培养活动的各个环节，包括培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展8个一级指标和若干个二级指标，贯穿学生入学至毕业的整个培养过程，关注学生毕业后发展状况。
beat365安卓版开展了多次师范专业认证工作推进会、思想政治教育专业师范类专业认证工作推进会与座谈会等，为学院师范专业认证工作提供了明确指导和基本遵循，增强了学全院师生迎接师范专业认证工作的信心。
撰稿：苏婷莲 曹亚诺
审核：李智仁
