“三全育人”以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党对高校的全面领导，紧紧围绕立德树人根本任务，即全员育人、全程育人、全方位育人，是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全过程全方位育人的要求。beat365安卓版按照学校《白城师范学院“三全育人”综合改革试点工作实施方案》文件要求，结合学院特色，围绕立德树人的根本任务，深入推进“三全育人”工作体系，努力提高思想政治工作教育教学质量，现对我院“三全育人”工作开展情况进行总结汇报如下。
一、党建育人方面
坚持以生为本，以立德树人、德育为先为宗旨，不断完善学生思想政治教育工作机制，优化“全员育人、全过程育人、全方位育人”三全育人措施，汇聚“课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人”十大育人合力，努力服务学生成长成才。以党建把准立德树人根本任务航向，以党建助推人才培养质量提升工程，以党建凝聚全员参与就业工作合力，坚持“三全育人”导向和OBE教育理念，助力学生全面成人成才。以党风带动学风，“支部建在班上”，“党小组建在专业上”，本着“尊重的教育、温度的教育、榜样的教育、体验的教育”理念，探索“三全育人”及Ο2Ο思政育人模式，健全十大育人体系。
二、课程育人方面
精心组织教学内容，优化设计教学方案。教师间不断地研究、探讨、交流网课的建立和制作，细化课程，安排作业测验，设计讨论等，做好教学的每个环节。在授课过程中，结合“课程思政＋思政课程”，挖掘思政育人元素，凝练出思想性和实践性的教学内容，将思政教学元素融入专业课程之中，做实教学第一课堂、团学第二课堂、实习第三课堂，培养学生爱党爱国情怀，帮助学生树立远大理想信念，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
三、实践育人方面
抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习小组、云鹤青年志愿者服务队等实践队伍工作开展。在思想政治教育专业课程实践过程中，努力将思政育人融入实习实训中，举办“三字一话”师魂杯——教师技能大赛、小黑板粉笔字训练、“汉字英雄”挑战赛等活动，推进学院师范专业认证工作，重视师范专业发展；在法学专业课程的实践过程中，进行热爱职业、培养职业兴趣、职业责任感和敬业精神、遵纪守法、勤俭节约、诚实守信等职业素养教育，通过开展模拟法庭，举办“宪法英雄”挑战赛等活动，培养学生专业素养，做合格的法律人。
通过学院班子多次会议学习和研讨，对学院专业“三全育人”工作今后努力的方向和工作重点达成共识——“以学科职业精神、职业价值观为引领，以专业课程思政育人为重点，开展三全育人工作”。具体而言，以师范专业、法学专业的职业精神、职业价值观引领和贯穿专业人才培养全过程，以“立德树人”为专业思政育人核心，其他专业核心课程为辅，全面开展专业课程思政育人工作。将显性教育与隐性教育相结合，专业课程思政育人与公共思政课程育人相协同，实现立德树人、育人育才的目标。
在未来的时间里，在学院开展“三全育人”的框架下，思想政治教育专业及法学专业教师将结合具体专业课程，不断挖掘课程思政、思政育人元素，强化“三全育人”教育教学理念，围绕十大育人体系不断加强教育教学方式方法的改革，探索人才培养新模式。
撰稿：王丛燕、王远芳
审核：杨郁、李智仁
